Je suis David Suria, musicien et professeur de musique. Je propose des cours et des ateliers participatifs de percussions corporelles pour les groupes, les activités culturelles et les événements d’entreprise.
Cours en ligne dans le monde entier · Ateliers en présentiel en Catalogne, en Andorre et en France
Choisissez un instrument ou un domaine, indiquez-moi vos objectifs et vos disponibilités, et nous trouverons un bon point de départ.
Percussions corporelles, ukulélé et éveil musical pour les écoles, collectivités, festivals, familles et groupes mixtes.
Guitare · Basse · Ukulélé · Contrebasse · Percussions corporelles · Théorie et formation musicale · Éveil musical
La basse électrique, la guitare et l’ukulélé sont les instruments principaux. Les cours sont adaptés à votre niveau et à vos objectifs, avec de la pratique musicale et des outils pour travailler de manière plus autonome. Les cours sont exclusivement en ligne.
Groove, technique, lecture, rock, folk, jazz et improvisation.
Rock, folk, pop, accords, technique et improvisation.
Morceaux, accords, rythme, accompagnement et fingerstyle.
Bases, pizzicato, archet, lecture et technique.
Rythme, coordination, mouvement, groove et créativité.
Harmonie, rythme, lecture, travail de l'oreille et compréhension musicale.
Chant, mouvement, rythme, écoute, jeux et exploration musicale.
Choisissez l’instrument, le niveau et l’objectif. Vos choix seront inclus dans la demande de cours ci-dessous.
Bonjour, je m'appelle David. Je suis musicien et professeur de musique, avec une expérience de l’enseignement de différents instruments et styles musicaux, auprès d’élèves d’âges et de niveaux variés. Je travaille la guitare, la basse, l'ukulélé, la contrebasse, la formation musicale, les percussions corporelles et l'éveil musical.
Mon enseignement associe la pratique musicale à une étude continue de la pédagogie musicale, du travail instrumental, de la mémoire et de l'apprentissage des compétences. Je n'utilise pas une méthode unique pour tout le monde : nous partons de vos objectifs, de la musique que vous souhaitez jouer et des difficultés que vous avez réellement besoin de résoudre.
Nous travaillons ce qu'il faut jouer, mais aussi comment travailler, repérer les problèmes, utiliser les retours et devenir plus autonome en tant que musicien.
Identifiez ce qui a réellement besoin d'être travaillé.
Utilisez des stratégies efficaces plutôt que de simplement répéter.
Apprenez à percevoir ce qui change pendant que vous jouez.
Développez des outils pour résoudre davantage de problèmes musicaux par vous-même.
Les débutants sont les bienvenus, mais les cours sont aussi particulièrement utiles si vous jouez déjà et avez l’impression de stagner — techniquement, musicalement ou dans votre manière de travailler. Nous partons de votre niveau actuel, de la musique que vous souhaitez jouer et d’une prochaine étape claire.
Mon enseignement associe des années d’expérience comme musicien et professeur à un intérêt constant pour la manière dont nous apprenons, travaillons et développons des compétences. L’objectif est simple : comprendre ce que vous faites, travailler avec intention et devenir progressivement plus autonome.
Les cours en ligne sont disponibles dans le monde entier. Consultez ci-dessous les tarifs des cours en ligne. Indiquez-moi vos disponibilités habituelles et nous trouverons un horaire adapté.
Ciblé.
Adapté aux jeunes élèves, aux débutants, au suivi régulier et à un objectif de travail bien défini.
Standard.
Un format équilibré pour jouer, recevoir des retours, résoudre des problèmes et planifier la prochaine séance de travail.
Approfondi.
Plus de temps pour le répertoire, la technique, la théorie, la formation musicale ou plusieurs objectifs dans un même cours.
Un atelier participatif utilisant des frappes de mains, des pas et des sons du corps pour faire de la musique ensemble. Aucune expérience musicale préalable n’est nécessaire.
Enfants à partir d’environ 5–6 ans, adolescents, adultes, familles et groupes mixtes.
Bibliothèques, associations, collectivités, foires, fêtes et festivals.
La difficulté et la structure peuvent être adaptées à l’âge, au nombre de participants et au contexte.
Des activités participatives pour enfants, adolescents, adultes, familles et groupes mixtes — conçues pour les collectivités, écoles, écoles de musique, festivals, fêtes locales, programmes culturels, associations et événements privés.
Le rythme par le corps : pulsation, frappes de mains, pas, coordination, mouvement, écoute et pratique musicale collective. Aucun instrument n'est nécessaire.
Une initiation accessible à l'ukulélé en groupe, à travers le rythme, des accords simples et des morceaux. Convient aux participants ayant peu ou pas d'expérience préalable.
Un atelier combiné : ressentir et organiser d'abord le rythme avec le corps, puis le transférer à l'ukulélé et faire de la musique ensemble.
Musique, mouvement, chant, rythme, écoute et exploration pour les enfants, les familles, les écoles et les programmes de petite enfance.
Les ateliers peuvent être adaptés à l'âge, au nombre de participants, au temps disponible et au contexte. Les formats possibles comprennent de courtes séances d'initiation, des ateliers de 60 à 90 minutes, des activités scolaires et des programmes sur mesure.
Parlez-moi de votre événementUne expérience collective avec du rythme et du mouvement pour le team building, les événements professionnels et les activités en groupe. Chacun peut participer sans expérience musicale préalable.
Pour les entreprises, agences événementielles, organisateurs et intermédiaires qui réservent des activités pour des groupes professionnels.
Les participants explorent ensemble la pulsation, les frappes de mains, les pas et les sons du corps.
L’activité peut être adaptée à la taille et aux caractéristiques du groupe, au lieu et au temps disponible.
Parlez-moi de l’événement, de la taille approximative du groupe, du lieu et de la date. Nous pourrons discuter d’un format adapté et d’un devis.
Choisissez votre instrument, votre niveau et votre objectif.
Indiquez les jours et les plages horaires qui vous conviennent habituellement.
Je confirmerai personnellement avec vous un horaire adapté.
Une fois l'horaire convenu, nous confirmons le format du cours et les détails.
Quelques réponses pratiques sur les cours et les ateliers.
Non. Les cours peuvent commencer de zéro ou à partir de votre niveau actuel. Le point de départ est adapté à votre expérience et à vos objectifs.
30 minutes conviennent à un objectif précis ou à des séances plus courtes ; 45 minutes constituent le format régulier et équilibré ; 60 minutes offrent davantage de temps pour le répertoire, la technique et la formation musicale. Si vous hésitez, nous pouvons décider ensemble.
Oui. Les adultes débutants et les musiciens qui reprennent sont les bienvenus. Les cours sont construits autour d'objectifs réalistes, de la musique que vous souhaitez jouer et d'une méthode de travail réellement utilisable entre les cours.
C'est un bon point de départ. Nous pouvons identifier ce qui limite votre progression — technique, rythme, lecture, habitudes de travail, théorie ou autre domaine — et construire les cours à partir de là.
Il n'y a pas de calendrier public pour le moment. Envoyez-moi vos jours, horaires habituels et fuseau horaire, et je vous répondrai afin de trouver personnellement un horaire adapté.
Les ateliers sont adaptés au groupe, à l'âge, au nombre de participants, au lieu et au temps disponible. Parlez-moi de l'événement et je pourrai proposer un format adapté ainsi qu'un devis.
Principalement en Catalogne, en Andorre et en France. D'autres lieux peuvent être envisagés selon l'événement.
Non. Ils peuvent être conçus pour des enfants, des adolescents, des adultes, des familles ou des groupes mixtes.
Utilisez le formulaire de cours ou celui des ateliers et événements. Votre message est envoyé directement depuis le site.